(1-2)作者：晨曦之主

敞开，房骄傲地挺立，尖嫣红。短裙早已湿透，紧贴在上，勾勒出饱满的曲线。大腿内侧一片亮晶晶的水痕，一直延伸到黑色的过膝袜边缘。

“哈啊……”我对着镜子，缓缓分开双腿，用手指拨开早已湿透的蕾丝内裤边缘，露出那不断张合、吐出晶亮的。体内的跳蛋还在持续工作，但强度调低到了维持敏感度的基础档。“这副模样……主大……会喜欢吗……”　　我痴迷地凝视着镜中自己的姿态，手指不由自主地探向下方，轻轻揉弄起充血的阴蒂。轻微的刺激立刻引来一阵强烈的快感，让我腰肢发软。

“嗯……?? 只是想着主大……就变成这样……”我喘息着，另一只手抓住自己的一只房，用力揉捏，指尖掐住拉扯，“还不够……还要更……更下贱……才能配得上主大……”

就在我即将再次沉溺于自我慰藉时，办公室的门被敲响了。

“委员长，您在吗？”门外传来一个恭敬的声，是我的副手之一，二年级的周雨欣。

我迅速整理了一下表和呼吸，但并没有拉上衣服或合拢腿。在这里，无需任何遮掩。“进来。”

周雨欣推门而。她同样穿着改造过的制服，但相对“保守”一些——至少裙子还能遮住一半大腿。她手里捧着一个平板电脑，看到我镜前的姿态，脸上没有丝毫异样，反而眼中闪过一丝羡慕。

“委员长，这是今天上午各班级”开发课程“的初步汇总数据，以及”特殊关注名单“的更新。”她将平板递给我，目光不由自主地瞟向我大大敞开的腿间。

我接过平板，一边浏览着数据，一边任由她观看。“特殊关注名单”上列出了几个今天表现“异常”或“进度滞后”的学生，后面标注了建议的“矫正措施”，从公开惩戒到关禁闭进行“集中强化开发”不等。

“这个，高二班的刘梦瑶，”自主开发报告“连续三天敷衍，课堂测试中”耐受力“指标下降？”我点开其中一个名字。

“是的。”周雨欣点，“据同寝室的观察员报告，她最近夜间似乎睡眠不安，有梦呓迹象，内容……含糊不清，但可能有”抗拒“或”困惑“的词汇出现。怀疑初期催眠植出现不稳定波动。”

我的眼神冷了下来。催眠并非一劳永逸，尤其是在面对一些意志力原本较强，或者潜意识处抵触极的个体时，需要定期巩固和“修剪”。出现波动，意味着潜在的“污染源”风险。

“通知”净化小组