(38-44)作者：黑初音

，诗诗成绩稳定，在班里也算前列，虽然偶尔“失踪”，但卷子也都照常上，老师也没力究。

然而，混迹于翘课圈子久了，难免接触到更多、更“社会”的。诗诗和飞飞的来往渐渐密切，并通过他，得知了夜不归宿的门路。

当时河北的高中都在模仿衡水模式，向衡中看齐，但具体学了些什么，恐怕他们自己也说不清——大概就像如今所有超市都声称在向胖东来学习一样。

市一中学了衡中的“大小周”制，但小周周末住校时，老师大多回家，管理极为松散。宿管和门卫工资低、责任心也低——这倒也合理，认真活反而对不起那点薪水。所以，“混混”们塞点钱、递包烟，就能把带出去。小周周末学生有早读，但老师不用来，班主任或许会露面，来不来全凭个“事业心”。

此外，还有“走读条”这种东西。那只是一张普通的小纸条，极易伪造，门卫也懒得细看。有熟牵线的况下，完全可以周五或周六晚上拿着假条出校，第二天早上跳过早读，赶在第一节课前，再拿着条子像没事一样回来。

就这样，经过一串复杂的际传递——飞飞联系别班的混混，那混混又找到另一个，最终绕回到诗诗那位“社会姐”舍友——查寝大妈那边也打点好了。

一个周五的第二节晚自习刚下课，诗诗便跟着飞飞，拿着“走读条”离开了学校，一路畅通无阻。

校门外不远，沿路是一排卖盒饭和水果的小摊，后面停着不少汽车和摩托车。社会青年跨在摩托上抽烟聊天，墨镜别在领；挺着啤酒肚的中年男在车边张望，像在等孩子的家长。穿着市一中校服的学生三三两两地往外走。路边长椅上还坐着几个其他学校校服的，估计是来会朋友的。小贩的吆喝、摩托的鸣笛、远处工地的噪音，混杂着学生的说笑声，喧闹一片。

诗诗目光扫了一圈，没找到有往车顶上放水的车。心想看来故事会里的段子是假的，不过也有可能是市一中好歹也是县里的重点高中，虽然她不想认可这个学校，但确实没烂到那种程度。

“来，上车。”飞飞把诗诗领到一辆车前。诗诗不知道这是谁的车，也不知道要去哪儿。但都出来了，难道现在说要回去？那还不得被骂死？只好硬着皮坐了进去。

“我想找个能安稳睡觉的地方，最好安静一点。”诗诗说明了她的需求。

年轻的司机吹了声哨，“飞子，新马子？可以啊，大美啊，而且上来就想睡觉？”

“你